Activitat set maravelles

Introducció: 

Aquesta activitat  consistirà en cercar informació sobre les set meravelles del món i els alumnes l'hauran  de exposar amb l'ajuda del powerpoint ,on a més de posar imatges, han de ficar una mica d'informació de la localització i fer una breu explicació de cada monument.

Objectius:

• Conéixer les set maravelles 
• saber emprar el powerpoint d'una manera correcte.
• Saber expossar de manera correcta,respetant els criteris d'avaluació( entonació, vocalització...)

Material:

Els recursos que han d'emprar són un portàtil per cada tres alumnes i la font d'informació serà Internet. Si aquesta activitat no la finalitzen en clase, la tindràn de deures.

Destinataris:

L'activitat va dirigida als alumnes de 6è de primària on s s'agruparan en 3 ó 4 persones .

Avaluació: 

S'evaluarà tenint en compte la realització del powerpoint i la exposició oral. A més a més, de la qualitat del  contingut i també, es tindrà en compte el comportament de cada alumne i la col·laboració en el grup.

CmapTools

Activitat realitzada a la sessió de tallers de TIC dia 21 d'Octubre de 2014.

El nostre mapa conceptual 

Altres mapes conceptuals

Actividad CmapTools

Introducció:

La feina consistirà en que els alumnes en grups de 3 o de 4, facin la recerca d'una noticia que trobin de premsa o bé d'Internet, de temàtica lliure, però és convenient que fos un succés. 

 Hauran  de crear un CmapTools  responguent les preguntes següents:

• Què ha passat?
• On ha passat?
• Quan ha passat?
• Per què ha passat?
• Causes
• Conseqüències
• Protagonistes

A més a més, hauran d'adjuntar una imatge. 

En cas de que la noticia sigui d'Internet, hauran d' adjuntar l'enllaç. 

Exposar la noticia ha través del CmapTool al grup classe.

Objectius: 

Començar a interessar-se per les notícies i aprenguin a diferenciar els fets importants i sintetitzar la informació.

Material:

El material que necessitaran serà un ordinador per cada persona.
Aquesta activitat es realitzarà en la classe dels ordinadors.

Destinataris:

L'activitat l'hem pensada per a nens de sisè de primària, per tal que facin servir el CmapTool.

Avaluació:

1. Valoració de l'organització de l'esquema del CmapTools.

2. Creativitat i capacitat de síntesi de la noticia.

3. Comprensió lectora a través de les preguntes contestades.

4. Exposició oral.

Bona feina!

Activitat Blog

Introducció:

-  Primerament el mestres hauran de crear un blog  on els alumnes podràn trobar una plantilla amb la informació que hagin extret de les pàgines del symbaloo. La informació serà : les característiques de l'ocell ( color, longitud, alimentació, la seva localització en el territori, els seus depredadors..). 
Posteriorment els nens hauràn de insertar una entrada al blog copiant la plantilla, responguent el que es demana i publicar-la.

La plantilla ha de tenir aquest caràcter:

1.    Nom:

2.    Característiques:

·       Color:

·       Mida:

·       Pes:

·       Edat:

1.    On viu?

·       Característiques de l’hàbitat:

2    Alimentació:

3.    Esperança de vida:

4.    Curiositat:

5.    Opinió personal de l’animal:

6.    Fotografia:

7.    T’ha agradat l’activitat? Sí  o No

8.    Observacions:

Objectius:

• Saber utilitzar el blog
• saber utilitzar el symbaloo
• saber sintetitzar la informació 
• Tenir una bona actitud dins classe
• Saber treballar en grup

Material:

Aquesta activitat es realitzarà amb un ordinador en parelles i es realitzarà a l'aula d'informàtica.

Destinataris:

Aquesta activitat anirà dirigisa a fiets de segon cicle, entre 3ª i 4ª de primària

Avaluació:

Finalment, aquesta activitat serà puntuada a través de:

1. El comportament dels participants
2. La col·laboració en el treball
3. El treball en equip
4. La motivació
5  La presentació oral que serà valorada a través d’una evaluació

http://www.aula21.net/orientacion/oriwebquest/formulario1.htm

Activitat Symbaloo

Introducció:

Aquesta activitat consisteix en fer una recerca dels diferents tipus d'ocells propis de les Illes Baleras a través del symbaloo, on anteriorment la professora ja ha afegit les pàgines pròpies al tema i posteriorment els alumnes han de recollir informació dels diferents enllaços previs. Els nens, quan ja hagin recollit tota la informació, hauran d'escriure i explicar l'ocell a través d'unes pautes guiades a la plantilla del blog.

Objectius:

•  Apendre a utilitzar el symbaloo.
• Aprendre a utilitzar blog
• Saber seleccionar la informació més important
• Saber fer un bon ús de les noves tecnologies
• Emplenar  la informació adequada a la plantilla
• Saber treballar en grup
• Tenir una bona actitud 

Material:

Els alumnes necessitaran, per cada dos alumnes, un ordenador portàtil. 

Aquesta activitat es  realitzarà a la mateixa aula.

Destinació de l'activitat:

L'activitat que hem pensat va destinada a nens que cursen segon cicle, concretament fiets de 4ª de primària.

Avaluació:

Aquesta activitat consistirà en avaluar Principalment:

1. El criteri de selecció de la informació que trobaran al symbaloo.

2. El comportament de les parelles i la seva organització. Aquí podeu trobar l'eina que farem servir:   http://www.symbaloo.com/home/mix/13eP7087DT