Activitat PowerPoint

El PowerPoint és el nom de un dels programes més populars creats per Microsoft.Es tracta d'un sofware que permiteix realitzar presentacions a través de diapositives. 

En el programa es pot utilitzar text, imatges, música i animacions. D'aquesta manera, la creativitat de l'usuari resulta decisiva per a què les presentacions siguin atractives i consiguiexen mantenir la atenció del receptor.

Per tant, segons Iriarte, F.(2006: 17)"Una bona utilització de programes Paint, PowerPoint i Word reconeixen clarament la importancia de l'ordinador com suport per les activitats acadèmiques quotidianes".

Per una altra banda, en les classes pràctiques de TIC ens han ensenyat a utilitzar el PowerPoint. A continuació, per practicar, el nostre grup ha fet una presentació mitjançant aquesta aplicació. En la presentació, us mostrarem com hem organitzat el nostre blog.

Esperem que us agradi,
Gràcies per la vostra atenció!

Presentació del blog from Airromero

Google Drive

¿Què és  i com funciona el Google Drive?

Google Drive és, segons Castellanos,A ( 2013) "un servi per, per una banda, emmagatzemar de manera gratuïta arxius en linea de fins cinc gigabytes i per, un altre, crear documents de ofimàtica en linea, amb la posibilitat de treballar de manera col·laborativa".

Aprèn com s’utilitza amb aquest tutorial.

Activitat set maravelles

Introducció: 

Aquesta activitat  consistirà en cercar informació sobre les set meravelles del món i els alumnes l'hauran  de exposar amb l'ajuda del powerpoint ,on a més de posar imatges, han de ficar una mica d'informació de la localització i fer una breu explicació de cada monument.

Objectius:

• Conéixer les set maravelles 
• saber emprar el powerpoint d'una manera correcte.
• Saber expossar de manera correcta,respetant els criteris d'avaluació( entonació, vocalització...)

Material:

Els recursos que han d'emprar són un portàtil per cada tres alumnes i la font d'informació serà Internet. Si aquesta activitat no la finalitzen en clase, la tindràn de deures.

Destinataris:

L'activitat va dirigida als alumnes de 6è de primària on s s'agruparan en 3 ó 4 persones .

Avaluació: 

S'evaluarà tenint en compte la realització del powerpoint i la exposició oral. A més a més, de la qualitat del  contingut i també, es tindrà en compte el comportament de cada alumne i la col·laboració en el grup.

CmapTools

Activitat realitzada a la sessió de tallers de TIC dia 21 d'Octubre de 2014.

El nostre mapa conceptual 

Altres mapes conceptuals

Actividad CmapTools

Introducció:

La feina consistirà en que els alumnes en grups de 3 o de 4, facin la recerca d'una noticia que trobin de premsa o bé d'Internet, de temàtica lliure, però és convenient que fos un succés. 

 Hauran  de crear un CmapTools  responguent les preguntes següents:

• Què ha passat?
• On ha passat?
• Quan ha passat?
• Per què ha passat?
• Causes
• Conseqüències
• Protagonistes

A més a més, hauran d'adjuntar una imatge. 

En cas de que la noticia sigui d'Internet, hauran d' adjuntar l'enllaç. 

Exposar la noticia ha través del CmapTool al grup classe.

Objectius: 

Començar a interessar-se per les notícies i aprenguin a diferenciar els fets importants i sintetitzar la informació.

Material:

El material que necessitaran serà un ordinador per cada persona.
Aquesta activitat es realitzarà en la classe dels ordinadors.

Destinataris:

L'activitat l'hem pensada per a nens de sisè de primària, per tal que facin servir el CmapTool.

Avaluació:

1. Valoració de l'organització de l'esquema del CmapTools.

2. Creativitat i capacitat de síntesi de la noticia.

3. Comprensió lectora a través de les preguntes contestades.

4. Exposició oral.

Bona feina!

Activitat Blog

Introducció:

-  Primerament el mestres hauran de crear un blog  on els alumnes podràn trobar una plantilla amb la informació que hagin extret de les pàgines del symbaloo. La informació serà : les característiques de l'ocell ( color, longitud, alimentació, la seva localització en el territori, els seus depredadors..). 
Posteriorment els nens hauràn de insertar una entrada al blog copiant la plantilla, responguent el que es demana i publicar-la.

La plantilla ha de tenir aquest caràcter:

1.    Nom:

2.    Característiques:

·       Color:

·       Mida:

·       Pes:

·       Edat:

1.    On viu?

·       Característiques de l’hàbitat:

2    Alimentació:

3.    Esperança de vida:

4.    Curiositat:

5.    Opinió personal de l’animal:

6.    Fotografia:

7.    T’ha agradat l’activitat? Sí  o No

8.    Observacions:

Objectius:

• Saber utilitzar el blog
• saber utilitzar el symbaloo
• saber sintetitzar la informació 
• Tenir una bona actitud dins classe
• Saber treballar en grup

Material:

Aquesta activitat es realitzarà amb un ordinador en parelles i es realitzarà a l'aula d'informàtica.

Destinataris:

Aquesta activitat anirà dirigisa a fiets de segon cicle, entre 3ª i 4ª de primària

Avaluació:

Finalment, aquesta activitat serà puntuada a través de:

1. El comportament dels participants
2. La col·laboració en el treball
3. El treball en equip
4. La motivació
5  La presentació oral que serà valorada a través d’una evaluació

http://www.aula21.net/orientacion/oriwebquest/formulario1.htm

Activitat Symbaloo

Introducció:

Aquesta activitat consisteix en fer una recerca dels diferents tipus d'ocells propis de les Illes Baleras a través del symbaloo, on anteriorment la professora ja ha afegit les pàgines pròpies al tema i posteriorment els alumnes han de recollir informació dels diferents enllaços previs. Els nens, quan ja hagin recollit tota la informació, hauran d'escriure i explicar l'ocell a través d'unes pautes guiades a la plantilla del blog.

Objectius:

•  Apendre a utilitzar el symbaloo.
• Aprendre a utilitzar blog
• Saber seleccionar la informació més important
• Saber fer un bon ús de les noves tecnologies
• Emplenar  la informació adequada a la plantilla
• Saber treballar en grup
• Tenir una bona actitud 

Material:

Els alumnes necessitaran, per cada dos alumnes, un ordenador portàtil. 

Aquesta activitat es  realitzarà a la mateixa aula.

Destinació de l'activitat:

L'activitat que hem pensat va destinada a nens que cursen segon cicle, concretament fiets de 4ª de primària.

Avaluació:

Aquesta activitat consistirà en avaluar Principalment:

1. El criteri de selecció de la informació que trobaran al symbaloo.

2. El comportament de les parelles i la seva organització. Aquí podeu trobar l'eina que farem servir:   http://www.symbaloo.com/home/mix/13eP7087DT

BENVINGUTS

    Benvinguts al nostre blog

Aquest blog és un programa on podeu trobar diferent informació sobre les noves tecnologies aplicades a l'educació. Aquesta informació estarà presentada en diferents formats. 

A mesura que passi el curs s'anirà pengant diferents treballs. Aquests es presentaran de forma diferent, utilitzant diferents programes.

Els treballs aniran relacionats amb la utilització de les noves  tecnologies aplicades a l'aula, mitjançant activitats apresses a classe.

Tota aquesta activitat serà penjada al blog per tal de que estigueu al dia de les últimes novetats.

A més a més, obriren una entrada de debat, perquè vosaltres també pogueu intervenir amb les vostres aportacions sobre diferents informacions plantejades.

Per últim, cal  dir que aquest blog està format per: Ana belén Fernández, Raquel Caiza  i Irene Criado. Esperem que us ho passeu bé i que pogueu aprendre dels nostres treballs sobre les TIC i que nosaltres alhora poguem aprendre dels vostres comentaris per tal de  poder millorar dia a dia.